埃及金字塔的演变过程 埃及的金字塔
埃及金字塔的演变过程
通常人们所说的“金字塔”多半是特指古埃及第四王朝国王胡夫在吉萨所建的那座金字塔（下文中简称大金字塔）。关于大金字塔的研究也不再算是一个新鲜的课题了。多少年来，考古学家、历史学家、文人，甚至UFO爱好者，对于大金字塔都情有独衷。然而，本文的重点并不在于大金字塔本身，而是试图理清金字塔建筑的发展过程。这个过程是起点是早期的马斯塔巴，而以胡夫的大金字塔作为终点。
1.马斯塔巴 通常只要谈到“金字塔的演变”，都会首先提到“马斯塔巴”。马斯塔巴早在前王朝时期就已经出现了，早王朝时期的马斯塔巴墓主要集中于阿拜多斯和萨卡拉。 马斯塔巴通常是用泥砖建造的。建筑一般都分地上和地下两部分，通常采用上大下小的构造，但也有一些是上下等大的。
从形象上来看，马斯塔巴与金字塔之间似乎并无直接的联系。当然，这多少受到中文“金字塔”一词的影响。从中文上看，金字塔必须是“金”字形的，而马斯塔巴不符合这一特点。但事实上，古人并没有明确的“金字塔”的概念(希腊语中的puramis有时被用来泛指所有的埃及建筑)。希罗多德的《历史》中曾记载美凯里诺斯的后继者阿苏启斯建造过一座“泥砖金字塔”，其实，所谓的泥砖金字塔就是一座马斯塔巴。上图是第四王朝最后一位国王舍普塞斯卡夫在南萨卡拉所建造的马斯塔巴，而且根据我的判断，这应该就是那座“泥砖金字塔”，而舍普塞斯卡夫也就是希罗多德记载中的阿苏启斯。至于他本人说“不要因为和石造的金字塔相比而小看我。因为我比它们优秀得多…………”（希罗多德《历史》），这话若不是后人杜撰的，就是他自己
许多人会怀疑“马斯塔巴--金字塔”这样的转变是否太过急促了。的确，如果说今天还是马斯塔巴，明天就出现了金字塔，这样的变化我们是无法接受的。至少从外观上而言，马斯塔巴距离金字塔还有一段距离。为了在传统的马斯塔巴与最终的成功之作--大金字塔之间建立起联系，我们就不能忽视这之间的演变过程（事实上这也是本文的重点--变化的发生，为什么会发生，以及变化的结果）。感谢上帝（或者任何一位神灵），时间并没能消灭所有的痕迹。1950年，在萨卡拉，人们发现了一座“阶梯型马斯塔巴”。
这座造型奇特的马斯塔巴属于第一王朝国王阿涅德吉布时期的一位大臣Nebitka。从这里我们看见了导致金字塔建筑出现的一个重要原因--人们不仅不断的扩大建筑的占地面积，而且开始追求“高度”。这里的“高度”并非是指物理学意义上的那种绝对的高，而是一种感觉，一种逐渐上升的感觉，阶梯形的构造正可以给人这种上升的感觉。对比于传统的板凳（马斯塔巴），阶梯型的构造使得建筑显得比实际的还要高。
从现在的发现来看，阶梯型的马斯塔巴并不普遍。当然，早王朝时期的马斯塔巴很少能完好的保留至今的（特别是地上部分）。毕竟，泥砖不是建造一个奇迹的理想材料。
2.早期金字塔,
阶梯金字塔9Jl
变化发生在第三王朝。左塞王在萨卡拉建造了一座阶梯型金字塔。
左塞王的最初想法可能只是建造一座马斯塔巴，后来又继续在原本的建筑之上增加了3层，形成四层阶梯状。可能左塞王觉得这样还不够，于是，整个建筑向外拓展，在顶部又增加了两层，于是就变成了我们现在所见的6层金字塔。但最关键的是，这座建筑采用了石材而不是泥砖。
如前面所提到的那样，埃及人渐渐不满足于只是扩大建筑的占地面积，开始追求建筑物的高度。金字塔在埃及语中是mr--意即上升、高。这可以视为金字塔建筑出现的思想基础。但凡事并非是只要有追求就一定可以实现的。早王朝时期并没有出现金字塔是因为当时的埃及人仍旧习惯使用泥砖。}
事实上，人们往往认为的一些“奇迹”并没有超出当时技术的极限，就算大金字塔本身也是如此。举例而言，如果要古埃及人12小时横跨大西洋，这显然是超越了当时技术的极限的，因为关键性的技术--飞机当时并未出现。同样的，在埃及人学会使用石材来建造庞大的建筑物之前，金字塔的建造是不可能的，无论埃及人能用什么方法举起巨石，或者他们能够多么精确的测量天体的位置。但是除此之外，我们其实可以发现，金字塔本身的建造（即使是大金字塔），并没有什么是超越了当时技术的极限的（只能说埃及人比较会“使巧劲”）。
最终，石材的使用解除了一切的限制，再也没有什么可以阻止古埃及人建造起庞大的金字塔了。但是，上帝造这个世界用了7天，他不会同意埃及人一夜之间就建成金字塔的。从阶梯型金字塔到最终的大金字塔，埃及人仍然要摸索很长的时间。而最关键的是，他们必须要能承受失败。
崩塌金字塔
左塞之后几位国王的金字塔乏善可陈。大多是沿用了阶梯型的构造，只是加大规模而已。到了第三王朝末、第四王朝初，出现了一位伟大的国王--斯尼弗鲁。作为第四王朝的第一位国王，他所做的第一件事是必须完成他们前任（也可能是他的父亲）--胡尼，第三王朝最后一个国王--在美杜姆的金字塔。这座金字塔仍然是建造成阶梯型的，但斯尼弗鲁似乎并不满意，于是他做了一个尝试，用石灰石将阶梯填平，成为一座真正的正四棱锥形金字塔。
结果显而易见，这次尝试失败了。看图就可以知道这座金字塔为什么被称为“崩塌金字塔”了。内核部分的倾角过于陡峭（约74度），并且因为原本内核的表面覆盖有平滑的石板，使得外表的石灰石无法牢固的附着在内核之上。 这座金字塔的外部可能在整个建筑尚未完工（或完工后不久）就崩塌了。
只要拥有重新站起来的勇气，失败往往是件好事。埃及人从美杜姆金字塔的建造中得到了教训，他们发现，内核过于陡峭的坡度是外表崩塌的主要原因，同时，夹在内核与外表之间的平滑石板也不是什么好主意。斯尼弗鲁，从现在所知而言，我们相信他是一个精力充沛并且勇于接受挑战的人。美杜姆的失败并没有打击到他的热情，也没有摧毁他原本的构想--建筑正四棱锥形金字塔。在达赫舒尔，他成功的解决了外部石灰石附着的问题.
弯塔与红塔
弯塔
即使是4600年后的今天，塔身上的石灰石依旧牢牢的附着在内核之上。这点的确很不可思议，即使是大金字塔，现今其表面的覆盖层也已被风化殆尽，哈夫拉金字塔的头部以下也是一样，仅仅残留了一个“帽子”。但是，可怜的斯尼弗鲁并没有机会庆祝自己的成功，就好像现在的硬件工程师一样，一个问题解决了，但几乎立刻就会遇到另一个更为头疼的问题。
弯塔本身的形状标志着这是一件失败的作品。塔身下半部以54度的倾角修建，在建筑到一半高度的时候突然改为以43度倾角修建。最终整个金字塔呈现出一种奇怪的形状。除此以外没有哪座金字塔建成这样的，可见这种外形并不符合当时埃及人的审美观。是什么导致了古人不得不放弃原本的构想？考古学家们给出了解释。
有两方面的原因可能导致了人们无法按照54度的倾角继续修建下去。1.如果继续按54度倾角修建，最终建成的建筑物大约高可达125米（我估算的，呵呵。现高101.15m）。上部的修建将更加困难，而且也很难保证不会崩塌。2.也可能是最主要的原因，金字塔下部的墓室已经因上部压力过大而出现了裂缝。
没有哪个国王能忍受死后住在一个天花板和墙壁上有裂缝的墓室里。现今在弯塔的地下墓室里还存留有一些支撑墓室的粗大木材。
如果说埃及人在美杜姆学到了如何使外部更牢固，那么他们在达赫舒尔则不得不面对内部构造的问题。此前因为从未修建过高度超过百米的金字塔，因此埃及人可能根本就没有考虑到内部承受压力的问题。在达赫舒尔，数年的努力随着墓室的崩裂而化为泡影。时日无多了，斯尼弗鲁已经修建了两座金字塔，但他的死后居所仍然没有着落。我们实在不能责怪他在两次失败后丧失了进取心，在最后的日子里，他在弯塔旁不远，中规中矩的以43度倾角修建了另一座金字塔--红塔。
红塔
在红塔的内部墓室和通道中，我们发现，埃及人学会了处理顶部压力过大的问题。红塔内部的三个墓室都设计有倒阶梯状的承重结构。这样的设计使得墓室即使经历数千年，至今依旧完好无损，没有一条裂痕。
但是，红塔的成功很大程度上是由于其采用了一个十分缓和的坡度，因此，尽管其占地面积庞大--底边边长220米，超过哈夫拉金字塔（215米），仅次于大金字塔（230米）--但高度只有105米（大金字塔147米，哈夫拉金字塔143米）。如果以挑剔的眼光来看，相比于大金字塔，红塔依旧是件失败之作。
弯塔和红塔的失败使埃及人不得不考虑内部结构的问题，而且，我想最重要的是，埃及人从弯塔的失败中学会了要在建造之前就进行更周全的考虑，要有更详细可行的计划。弯塔上半部的仓促建造表明埃及人在建造弯塔之前并没有考虑到可能会遇到的情况（当然，主要是他们之前从来没遇到过类似的问题），这也是弯塔失败的主要原因。
没人会怀疑如果多给斯尼弗鲁10年的寿命他会再建造一座金字塔，但他在位的几十年间已经修建了三座金字塔了，其中弯塔和红塔是仅次于胡夫金字塔和哈夫拉金字塔，全埃及第三和第四大的两座金字塔。斯尼弗鲁最终没能成为“金字塔之王”，死后他离开了伤心地达赫舒尔，跑去西奈当神仙去了。成为“金字塔之王”的是他的儿子，胡夫。
3.胡夫大金字塔
胡夫的名声远没有他父亲的好，他被描述成一个暴君。他的所作所为不是本文要谈论的，重要的是，在现今最大的金字塔的墓室里，确实刻着他的名字。
关于大金字塔的建造，从历史记载到神话传说，从科学研究到胡猜乱想，各种说法、理论多到无法一一记述。相信我在此无须多费篇幅来介绍大金字塔的具体构造，因此就略过了。
埃及人在达赫舒尔学会了在建造之前要有详细的计划，他们在建造大金字塔的时候做到了。大金字塔不仅是最高、最大的，同时它的内部结构也是最复杂的。很难想象建造之前没有一个详细周密的计划。埃及人肯定做过精密的演算，最终决定以51度50分的倾角来修建。希罗多德说埃及人建造金字塔的原则是：“高度的平方等于斜面的面积”，可以看出，希罗多德的记载还是准确的。
从前面我们看到，大金字塔建造时所面临的最大问题就是内部压力承受的问题，因为大金字塔的倾角更大，高度更高，内部所要承受的压力自然也就更大。在大金字塔里，人们惊讶的发现埃及人巧妙的解决了内部承重的问题。走道是下宽上窄，两壁越往上就越靠拢，最终合并在一起，形成了一个简单但却很实用的内部承重结构（这显然是从红塔中学到的）。最让人叫绝的是处于最上方的国王墓室。墓室顶部置有数层花岗岩石板，这些石板重达50吨，最上层由两块石板组成一个三角形支架结构。
显然，埃及人在建造这个墓室的时候就已经考虑到了将来墓室顶部所要承受的压力，并且已经设计了一套可行的解决方案。
结语
房龙说建造金字塔的目的是为了防止盗墓，因此在墓室上方“垒石头”。这显然是对金字塔的误解。其实对于金字塔有许多误解，不光是房龙那样误解了金字塔的作用。最大的误解就是许多人以为胡夫的大金字塔是完全的成功之作。人们总是热衷于谈论大金字塔底边长有多精确，四个斜面是如何精准的指向正东正南正西正北的，以及刀片都不能插入石块的缝隙中，等等。其实人们认为“不可思议”的并非是建造金字塔的技术（如前所说，金字塔本身并没有什么超越了当时技术的极限的），而是大金字塔的每个部分好像都是完全成功的，不存在任何的一点失误。换句话说，人们并不是怀疑没有滑轮埃及人如何举起巨石--因为利用杠杆也可以做到这点--他们的疑惑只是在于，“为什么总是这么精确？”“为什么没有一点失误？”。的确，如此庞大的工程怎么可能没有一点失误？除非……除非在成功之前经历过许多次的失败。
大金字塔就是这样诞生的。建造了大金字塔的古埃及人从几世纪以来的各种建筑形式中寻找灵感，他们从萨卡拉、美杜姆和达赫舒尔的失败中得到了教训。金字塔的出现是一个慢慢演变的过程，从最早的马斯塔巴，到阶梯型马斯塔巴，然后到阶梯型金字塔、美杜姆的胡尼金字塔、达赫舒尔的弯塔、红塔，最后到吉萨的大金字塔。金字塔建筑经历了一个复杂但是完整的进化过程，而且很幸运的，我们至今仍能从诸多遗迹上清楚的看见这个过程。
通过对金字塔发展历程的认识，我们也可以看到，古埃及人在建造金字塔的过程中付出了多么多的代价和失败,也让人对那些所谓的"外星人"建造之类的说法嗤之以鼻,正是人类不朽的智慧经过几百年的探索,才最终筑就了这一不朽的奇迹!
埃及的金字塔
教学目标：
1．品读课文，感受金字塔的宏伟与精巧，体会作者是怎样写金字塔的宏伟与精巧的。
2．了解金字塔的建造过程，感受古埃及人民的勤劳和智慧。
设计理念：
分小组合作探究专题，师点拨指导
教学过程：
一．检查导入，激发兴趣
1．同学们，上节课我们一起初读了课文，走近埃及，远远地瞻仰了金字塔。现在让我们一起来读一读这组与金字塔相关的词语。
出示词语：宏伟精巧轮廓智慧结晶巍然屹立傲对碧空
烈日曝晒举世闻名摩天大厦
生读，齐读。
2．你能用上一、两个词语说一句话描绘你印象中的金字塔吗？（相机板书：宏伟、精巧）
3．现在这座金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年的历史了。（出示句子引读）
生读：它们是埃及的象征，是古埃及人民智慧的结晶。质疑。（板书：智慧的结晶建造）
4．是啊，为什么金字塔是古埃及人民智慧的结晶呢？（板书：？）如此宏伟而精巧的金字塔是如何建造的呢？这就是我们本节课要探究的主题。
5．出示探究专题：1．金字塔的宏伟；
2．金字塔的精巧；
3．金字塔的建造。
让我们一起深入课文，走近金字塔，感受古埃及人民伟大的智慧。
二、组队探究，自我感悟
1．下面请同学们以小组为单位，在组长的带领下，自主选题。
2．专题选好了，在小组合作探究前，老师有几点提示，我们一起来看一下。
3．出示合作提示：1.独立研读课文，抓重点词句品味，并作批注；
2.小组内汇报演练；
3.组长分工汇报内容。
根据提示研读课文。
3．学生讨论，探究合作，教师巡回，参与讨论。
同学们读得投入，谈得热烈，现在我们就举行一个“探究讨论会”，对于同一个探究专题，有不同感受与理解的，其他小组成员可以补充。
三、汇报探究，深刻感悟
（一）金字塔的宏伟
（1）这座金字塔高难度146米多，相当于40层高的摩天大厦。（出示课件）
生1：我从这句中的“摩天大厦”感受到金字塔特别得高大，因为这个词语的意思就是“快要够得着天的大厦。”
生2：从146米多、40层高，我感受到金字塔特别的高大雄伟。
师：你真会读书，有一双敏锐的眼睛，医科细腻的新。你知道40层高的摩天大厦究竟有多高吗？
生茫然。
师：我们的源清楼有几层？（4层）40层有几个源清楼这么高？（10个，生惊讶）请想象一下，你会怎么看？（生仰视）
指导朗读。（读出它的高）齐读。
师：同学们读的真好，让人身临其境，请你再读这句话，想想作者是怎样让我们有这样真切的感受呢？
是啊，为了把金字塔的高表现出来，作者不光列举了具体的数字，还用我们熟悉的事物作比较，使遥远而陌生的金字塔离我们近了，有了一种触手可及的感觉，像这样的方法就叫列数字，作比较，让我们再读这句话，感受这样写的妙处。（齐读）
（2）绕金字塔一周……需要60万个车皮。（出示课件）
生1：我从“绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。”感受到金字塔的大。
生2：我从这组数字感受到建造金字塔需要的石料非常的多，从侧面体现了金字塔的宏伟。
师：像这样的写法就是列数字。
生3：地球的一周是40075千米，建造金字塔的石料可以绕地球一周，可以看出石头特别多，也可以看出金字塔的宏伟。
生4：我刚才算了一下，一座金字塔需要的石块是575万吨，用一列30节车厢的火车来运这些石块需要运2万趟，实在太惊人了。
师：感谢你们精辟的分析，精彩的汇报。这有组组数字令我们惊叹，能把你的惊叹读出来吗？
指导朗读
（3）为了建造金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工整用了整整30年时间。
生1：通过“经常、10万人、整整30年”体会出工程需要的人多，时间长，工程的浩大，金字塔是奴隶们血汗的结晶。
生2：我从“烈日曝晒”这个词感受到当时的环境很恶劣。
师：“曝”的意思是“晒”，那什么样的场景才叫“烈日曝晒”呢？
生3：就是当太阳火辣辣的炙烤大地的时候。
生4：就是太阳晒得大地直冒烟的时候。
指导读出环境的恶劣、壮观的场面。
生5：根据相关资料记载，那时候修建金字塔三个月换一批人，一年就要有40万人参加劳动，30年就会有1200万人参加劳动，需要的人也太多了。
师：金字塔是古埃及人民用鲜血和生命堆砌而成的是古埃及人民血泪的结晶。让我们满怀深情地读这句话。（齐读）
（二）金字塔的精巧
（1）这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了……插不进去。
（出示句子）
生1：我从“几前年过去了”感受时间很长，金字塔非常的古老（历史悠久）。
生2：我从“锋利的刀片也插不进去”感受一点缝隙也没有，金字塔很坚固。
师：当时古埃及人民生产力水平低下，能使用的工具只有石块，他们就用石块和石块摩擦，要磨平一块重2.5吨的石块需要多长时间，花费多少精力啊！
指导朗读：体会历史悠久，精巧，艰辛，浩大
齐读：感受精巧
师：这是一项多么艰辛、多么浩大的工程啊，所以“为了建造金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活。全部工程用了整整30年时间。”（引读）
生齐读。
师：刚才我们一起研读了胡夫金字塔的宏伟、精巧，为什么作者只向我们介绍胡夫金字塔呢？
生：因为胡夫金字塔最大，最有代表性。
师：这种以胡夫金字塔为典型介绍埃及金字塔的方法就叫举例子。
（三）金字塔的建造
生1：“如此宏伟而精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？”是个过渡句。
师：为什么是过渡句呢？
生2：因为第三节写的是金字塔的宏伟和精巧，下面写的是抓们建造的。
师：它有机地总结上文，引出下文，使文章更连贯了。让我们一起朗读这个过渡句，体会它的作用。
生齐读。
生3：“勤劳而聪明……一条石路”是写他们抓们运石头的，表现他们很聪明。
师：是啊，闪耀着智慧的光芒。老师这里有一幅图片，一起感受一下。（出示课件）
生4：我从“当时没有起重机……让金字塔暴露出来。”知道他们是怎么把石块垒起来的，他们聪明、勤劳，他们真是太了不起了。
生5指图讲解建造过程。
师：金字塔到底是怎么砌的呢？我们再来回顾一下。
出示拓展练习：怎样把巨大的石块垒起来呢
据说人们先＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，然后＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，然后＿＿＿＿＿＿。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。最后＿＿＿＿＿,让金字塔显露出来。
生填充，齐读体会建造过程。
师：古埃及人民就只用这一种方法建造金字塔的吗？
生：不是。
师：从文中哪里可以看出来？
生6：许多、据说。
生：“据说”说明这只是后人根据当时可能拥有的工具而推测、想象出来的方法，可能还有别的方法。
师：大家看，这是螺旋型的建造金字塔的示意图。（出示课件）
四、拓展延伸，深化探究
师：古埃及人民想出各种方法修建金字塔，他们有起重机吗？
生：没有。
师：他们有运载机吗？
生：没有。
师：是呀，他们什么也没有，他们用无数的肩膀、无数双手把一块块巨石搬运来，堆砌起金字塔。这是现代文明也难以企及的程度，可他们实现了。一座座宏伟精巧的金字塔矗立在滚滚黄沙之中。他们巍然屹立，傲对碧空，站在这举世闻名的金字塔面前，你想说什么？
生自由说。
师：他们不愧是埃及的象征，是埃及人民智慧的结晶，让我们满怀深情地一起朗读课文的最后一个自然段。
生齐读。
师：通过本次的小组学习，你有什么收获？
生自由说。
师：同学们都有所收获，我们一起来回顾一下本课的学习内容。
出示拓展练习：这节课我们走近了＿＿＿的埃及金字塔，金字塔是古埃及＿＿的坟墓，它的轮廓有点儿像汉字的“＿＿”字，其中最大的是开罗近郊的＿＿金字塔，这座金字塔高146米多，相当于＿＿＿＿＿；它的结构精巧，几千年过去了，石块与石块之间的接缝处连＿＿＿＿都插不进去。金字塔真不愧是埃及的＿＿，是古埃及人民＿＿＿＿。
生读，并齐读。
五、总结课文，升华情感
本节课我们一起领略了金字塔的宏伟与精巧，了解了金字塔的建造过程，感受了古埃及人民伟大的智慧。老师相信宏伟而精巧的埃及金字塔，勤劳而聪明的古埃及人民一定会引领同学们坚定不移地朝着自己的理想迈进！
教学反思：每次上公开课前，总会有几个难眠之夜，那是一种欣喜与沉重交织的复杂体验。上完这一课，一份释然，一份轻松，让整个人清爽了许多，可也会有丝丝遗憾缠绕心头；一点失误，一份失落，让我心情难以平静。课前，我指导学生充分预习，抓重点语段品读体会，指导小组组长做好分工；课上，我尝试小组合作学习的学习形式，充分调动学生的学习兴趣，发挥学生的主动性，注重对文本的解读，力求让学生走进文本，展开交流，师生精神饱满，学生表现活跃，精彩不断。可也有失误之处，课堂预设的环节由于时间问题，没有着重体现，对学生的朗读评价比较单一。在我校的试教中，教学时间绰绰有余，学生反映冷然，可在实小的这节课上，学生是那么的活跃，品读深刻，思维敏捷，表现欲强，让我满心欢喜，不忍打断他们的发言，阻止他们的交流，可能也正因此而使教学环节与我预设的有所差异。课后，失落写在我脸上，心想要是前面的环节少花费一点时间，那么这节课应该更理想了，于是，越想越遗憾。王老师劝我说：“教学本来就是缺憾的艺术，不可能有想象的完美，就是大师上完一节课，他也会有所遗憾。”听完他的话，我心中释然。可这也引起了我深深地思索，同样五年级的学生为何表现会有如此大的差异……
金字塔的象征意义
1、金字塔的形态有着宗教和象征的意义，它代表着太阳的光芒或世界初始时的形态。也作为权利等级的象征。
2、金字塔在古埃及人的心中，并不只是坟墓那么简单，它象征了太阳的光线，同时也是帮助法老到达天堂的阶梯。
3、古埃及人认为现世是暂时的，来世才是永恒的，而死亡就是开往永生的大门。而金字塔作为储存尸体的地方，意味着复活和重生。
扩展资料
金字塔是古埃及国王的陵寝。这些统治者在历史上称之为“法老”。古代埃及人对神的虔诚信仰，使其很早就形成了一个根深蒂固的“来世观念”，他们甚至认为“人生只不过是一个短暂的居留，而死后才是永久的享受”。
因而，埃及人把冥世看做是尘世生活的延续。受这种“来世观念”的影响，古埃及人活着的时候，就诚心备至、充满信心地为死后做准备。每一个有钱的埃及人都要忙着为自己准备坟墓，并用各种物品去装饰坟墓，以求死后获得永生。
以法老或贵族而论，他会花费几年，甚至几十年的时间去建造坟墓，还命令匠人以坟墓壁画和木制模型继续从事的驾船、狩猎、欢宴活动，以及仆人们应做的活计，等等，使他能在死后同生前一样生活得舒适如意。
相传，古埃及第三王朝之前，无论王公大臣还是老百姓死后，都被葬入一种用泥砖建成的长方形的坟墓，古代埃及人叫它“马斯塔巴”。在古埃及叫庇里穆斯（Piremus),有高的含意。后来，有个聪明的年轻人叫伊姆荷太普，在给埃及法老左塞王设计坟墓时，发明了一种新的建筑方法。
他用山上采下的呈方形的石块来代替泥砖，并不断修改修建陵墓的设计方案，建成一个六级的梯形金字塔——这就是我们所看到的金字塔的雏形。
参考资料来源：
搜狗百科——金字塔
胡夫金字塔的介绍
埃及是世界上历史最悠久的文明古国之一，处在尼罗河下游的西岸。胡夫金字塔是埃及金字塔中最大的金字塔。金字塔是古埃及文明的代表作，是埃及国家的象征，是埃及人民的骄傲,还是古埃及人民智慧的结晶。胡夫金字塔塔高146.59米，因年久风化，顶端剥落10米，现高136.5米，相当于40层大厦高。塔身是用230万块巨石堆砌而成，大小不等的石料重达1.5吨至160吨，塔的总重量约为684万吨，它的规模是埃及至今发现的70多座金字塔中最大的。它是一座几乎实心的巨石体，成群结队的人将这些大石块沿着金字塔内部的螺旋上升通道往上拖运，然后逐层堆砌而成。十万多个工匠共用约20年的时间才完成的人类奇迹。
古埃及金字塔
金字塔是古代埃及国王为自己修建的陵墓。埃及的吉札金字塔被誉为古代世界七大奇迹之首。在埃及的大小金字塔，绝大多数都建筑於埃及第三到第六王朝。这些有4000多年历史的金字塔主要分布在首都开罗及尼罗河上游西岸吉札等地。
埃及文明的主要遗迹，都沿著尼罗河分布。已确定的48座金字塔中只有1座除外，其余都建於尼罗河西岸。吉札金字塔，从近处起依次为孟考拉王、卡夫拉王、库夫王的金字塔。建造於西元2550年前后，正是古王国时代最昌盛的时期。图中较前方的三座小金字塔则是「王后的金字塔」做为墓室的「国王室」是个深10.5公尺、宽5.2公尺的宽敞房间，里面摆放著一副没有盖子的石棺。通常墓室都建在地下，大金字塔的墓室却建在地上58公尺高的位置。国王室上方有5间用来分散大金字塔庞大重量的房间。
吉札的三大金字塔，附近连著一座狮身人面像。主要建材为石灰岩，部分为花岗岩。
埃及共发现金字塔八十座，其中最壮观的一座金字塔是在公元前2600年左右建成的吉札金字塔，全部都是由人工建成。
以金字塔和人面狮身像为代表的埃及文明，於距今大约5000年前，西元前3000年前后诞生。埃及文明的历史，从美尼斯王(Menes)统一全埃及，开始了王朝时代初期，而后经过古王国时代、中王国时代、新王国时代到王朝时代末期，其间经历了3000年的反覆兴衰更迭。
人们习称「埃及是尼罗河的恩赐」，事实上支撑埃及文明欣欣向荣的，是展开於尼罗河流域的农业。该地农耕发达的原因，是拜每年8~11月的尼罗河氾滥之赐—水涨时，尼罗河从上游带来肥沃的士壤，洪水退去后就留下适於耕作的土地。其实，过猛的洪水会破坏水土，过小则使耕地萎缩，说不定因而引起饥荒。完全依靠「尼罗河之赐」的埃及文明，彷佛被尼罗河玩弄於指掌之间。
古代埃及人如何把坎石块雕刻及砌成陵墓，陵墓内部的通道和陵室的布局宛如迷宫，古代埃及人是用甚麼方法设计它呢？
陵墓的通风道倾斜深入多层地下，石壁光滑、刻以精美华丽的浮雕，但谁也不能明白古埃及人何以掌握如此精湛的挖掘雕刻技巧和运用怎样的加工工具。要知道4500年前，那时候人类尚未掌握铁器。
据估计建设金字塔时，埃及当时的居民必须是五千万人，否则难以维持工程所需的粮食和劳力。当专家翻开历史的册页时，便发现问题更难以令人理解，公元三千年世界的人口只有二千万左右。还有，众多的劳动力必须在农田上耕耘，以保持持久的粮食。而地势狭长的尼罗河流域所提供的耕地，似乎不足以维持施工队伍的需求。要知道队伍有十万人，单靠尼罗河域的农业收成能维持工程的需求吗?
再者，用甚麼运载神殿所需的巨大石料。古埃及人利用滚木运输，这种最原始的方法固然能将庞大的石块运到工地，但滚木需要大树的树干才能做成，可知道尼罗河流域树木稀少。在尼罗河岸分布最广、生长最多的是棕榈树，但古埃及人既不可能大片砍伐棕榈树，而且质地比较软的棕榈树是无法充当滚木。因为棕榈树的果实是埃及人不可缺少的粮食来源，棕榈树叶又是炎热的沙漠中唯一可以遮阳的材料。
据测算大金字塔是由260万块每块重约10吨的石块堆砌成的。塔身的石块之间，没有任何水泥之类的黏著物，历经4500年的风吹雨打，其缝隙迄今仍相当紧密，一把锐利的刀也难以插入。如此精湛的工艺，出自4500年前古埃及的工匠或奴隶之手，的确令人难以相信。
认为金字塔仅仅是法老的陵墓也令人难以相信，暂且不说这260万块巨石如何采掘，要完成这建筑所需的时间为260万天(即700年)。如加速工程的进度都需要70年。如此简单的数字，相信法老都可以算出。他们为什麼要建造这个自己无法享用的陵墓呢?
金字塔到底有多神秘?
金字塔的建造可确定一种度量衡体系。大金字塔的长度单位是根据地球的旋转大轴线的一半长度而确定，即大金字塔的底是地球旋转大轴线一半长度的百分之十；大金字塔的重量单位是以上述的长度单位与地球的密度组合而成；大金字塔的热量单位是整个地球表面的平均温度。
另外，大金字塔内那间陈列法老的灵柜的墓室，尺寸为2:5:8和3:4:5，这个数字正好是座标三角形的公式。公式发明人是古希腊哲学家华达哥拉斯。而华达哥拉斯诞生时，金字塔早巳建好2000年。
还有，大金字塔的遗址颇有意味，因为子午线正好从大金字塔中心穿过，也说它是座落在子午线的中间，这似乎可以窥见大金字塔的建造者，为什麼要选在沙漠中这块独特的岩石地带做为塔址。这片岩石地带有一道V字型的天然裂缝，正好利用它来建造巨大的陵墓。而且，金字塔座落的地方构造、陆地和海洋分布了解的人，是不可能选择这裏做为塔址的，而古埃及法老们有这个能力吗?
最近，在埃及有惊人的发现，考古学家称金字塔内有外星人或生物。他们发现塔内密室中藏有一具冰封的物件，探测仪器显示该物件内有心跳频率及血压显示，相信它巳存在5000年。专家们认为冰封底下是一具仍有生命力的生物。科学家又据该塔内发现的一卷用象形文字记载的文献获知，约5000年前，有一辆被称为”飞天马车”的东西撞向开罗附近，有一名生还者。文献称生还者”是设计师，考古学家相信这外星人是金字塔的建造者。而金字塔是作为通知外太空同类前往救援的记号。但最令科学家迷惑的是那太空人如何将自己藏身在冰封内。
计算金字塔的底面积时，它的对角线总长25826.53英吋，恰好对出25826.53年的天文岁差〈占星术中的大宇宙年循环〉。
大金字塔的各个稜线都极正确的朝向东西南北，各方误差也都相当小，水平度其误差仅1.5英吋，即使是现今建筑技术也难做到。
也有一种说法乃为金字塔是位於地球陆地的中央，那麼它的经纬度应在30度x30度，而不是所量出纬度29度58’51和经度31度09’00”。
但更有趣的是，金字塔北方纬度三角正弦〈sine〉是.4997139。而正弦30度的正中央是.500000，两者相减得.0002861，依密教命理学用算原则可以去除小数点和0，则得286.1正是符合黄金分割比率。
.500000－.4997139＝.0002861－－－＞＞286.1（黄金比率）
黄金分割比率：
完美的5分之3等分；黄金分割比率的螺旋式完美等分在大自然处处可见，如DNA的股束搭配，鹦鹉螺的贝壳，松果的构造及植物茎叶向阳时的自然角度。
也有人喜欢将金字塔与地球的各种数值做比较：
例如：
一.古埃及的尺度金字塔〈＝1.001英吋〉相当地球直径的51亿分之一
二.太阳和地球间的距离等於大金字塔高度的一亿倍
三.地球的比重等於大金字塔的比重
四.大金字塔的重量相当地球的千兆分之一
五.金字塔的地基相加,除於高度的两倍=圆周率
六.子午线通过金字塔,正好将大路与海洋分为相等的两半这个位置又正好在大陆地心引力的中心点.
与吉札金字塔相连的狮身人面像的损毁情况已经非常严重，由於它是石灰岩所做成，而且它以前是被埋在泥土中，因此盐害造成了严重的破坏.到了现在，沙漠中的强风又成为了另一个问题.风化情况令这些古迹逐渐消失.因此吉札金字塔已於1979年被列为世界遗产之一。
何谓盐害
这一个遗迹被发掘后暴露於地面，由於沙漠空气中的水份少，降雨量低但水份蒸发量很大，因为毛细管作用地下水被引到地上蒸发，水中的盐份却留在陆地表面或建筑物内结晶而把使建筑物的砖头粉碎，这种现像就称为盐害.
《埃及的金字塔》全文
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在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。
金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。
古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。
如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条石路。
开始砌金字塔了，当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。
现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。
埃及金字塔如何反应宗教对埃及的影响
埃及人有自己的一套信仰,也就是闻名世界的埃及神话,虽然严格的来讲,埃及的这种神话传说并不能算是一个真正的宗教,或者是原始宗教,但是这种信仰对于埃及人的影响还是非常巨大的.埃及人信仰的最高的神是太阳神,这就像是任何一个国家的政治制度一样,最高级的只有一个人,然后越往下而的级别,人数越多,这样就形成了一个金字塔的形状,其实金字塔并不只是埃及独有的,在世界很多的地方都发现了类似金字塔的遗迹,这是一种很现实的社会制度的体现,当然,在神话传说或者是宗教中也是有类似社会体系制度的.所以金字塔的形状才会在世界各地出现.另一方面,在埃及的金字塔,还有一个目的就是为了让法老王,死后能够升到天上去成为天上的神.其实在埃及的法老和在中国的皇帝是差不多的,他们都自称自己是上天或者是天神的儿子,埃及人认为法老是太阳神的儿子,所以在金字塔中,必然有从墓室一直往上的一个类似于通风口的狭长的小通道,其实这就是让法老死后,灵魂能够通过这个通道回到天上去的方法.
埃及金字塔有多高
胡夫金字塔，原高146.5米，现高136.5米
埃及共发现金字塔96座，最大的是开罗郊区吉萨的三座金字塔。金字塔是古埃及国王为自己修建的陵墓。大金字塔是第四王朝第二个国王胡夫的陵墓，建于公元前2690年左右，原高146.5米，因年久风化，顶端剥落10米，现高136.5米；底座每边长230多米，三角面斜度51度，塔底面积5.29
万平方米；塔身由230万块石头砌成，每块石头平均重2.5吨。据说，10万人用了20年的时间才得以建成。该金字塔内部的通道对外开放，该通道设计精巧，计算精密，令人赞叹。