如何引导学生参加社团活动 计算机社团活动

如何引导学生参加社团活动

1.加强对社团骨干的培养，建立科学的社团负责人选拔任用制度 学生社团负责人是加强学生社团建设，推动社团健康发展的骨干力量，在某种意义上说社团负责人是一个社团发展的掌舵者，一个社团的主要负责人的工作能力将决定一个社团的命运。加强对学生社团骨干的培养，建立科学的社团负责人选拔任用制度，并对社团骨干进行定期的、系统的培训，通过提高社团骨干的素质，促进社团健康、有序地发展。 2.提高社团负责人在社团成员中的影响力，增强社团的凝聚力 凝聚力是连接社团成员的一个不可或缺的精神纽带，是推动社团发展的强劲动力。如果一个社团没有凝聚力，那么，这个社团就不能称之为社团了。它只不过如一盘散沙，一点点的风浪便可以将其摧垮。社团负责人在开展活动的过程中要有意识的提高社团成员参与活动的积极性，提高每个社团成员的团队意识，以提高其在社团成员中的影响力，增强社团的凝聚力。 3.依据社团特色建立健全社团管理制度，促进社团运行机制向科学化、合理化方向发展 特色出人才，特色出效益。一个社团生命力的强盛与否，很重要的一点就是社团有否自己的特色工作。一个社团如果没有根据自身实际与特色，建立自己科学、合理、高效的服务管理制度，就会缺乏对社团性质、活动定位的系统研究，就会为了协调活动组织工作，抹杀了社团的自身特色。所以必须根据社团自身特色，建立一套符合自身特点的管理制度，促使社团运行机制发挥最佳效益，将社团提高到一个新的高度。 4.加强社团成员与指导老师的交流与沟通 繁忙的课堂教学工作和繁重的科研任务，使专业教师的空闲时间较少，再加上有些社团负责人不主动更不注重与社团指导老师的交流沟通。从而导致社团指导老师对社团指导工作不到位，起不了应有的指导作用。社团成员特别是社团负责人，应该积极主动与协会的指导老师去联系、去沟通。社团负责人可定期向指导老师汇报社团发展情况、活动中遇到的困难，以提高社团在指导老师心中的地位，促使其更多的关心社团发展。 完全个人观点

计算机社团活动

计算机社团的活动情况计划如下：
　　一、本学期开展活动安排：
　　1、活动时间：周五下午12：20—13：40
　　2、活动地点：机房
　　3、社团活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，由20名学生组成。
　　4、社团的组织与教学进展情况：为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备，教学内容有绘画、电子报刊设计。但因计算机社团刚成立，学生没有什么基础，本学期教学内容将主要侧重在绘画方面。
　　二、教学对象情况分析
　　计算机社团小组成员由四、五、六年级学生组成，四年级学生占多数。所有学生计算机基本操作水平有一定差距。由于之前学生都没有参加过此类社团，相应要用到的一些软件对他们来说是从零开始。学生绘画的知识技能，也有比较大的差距。
　　三、教材分析
　　计算机社团没有现成的教材可供选用。考虑到目前学生的实际需要和接受能力，为加强学生学习计算机的兴趣，提高学生计算机的应用水平，这一学期着重进行PHOTOSHOP电脑绘画的学习。同时也适当安排几次画图软件练习。PHOTOSHOP是一款目前较为流行的图像处理的软件，用它来进行绘画比Windows系统自带的画图软件功能强大。用它制作出来的图片色彩鲜艳，而且可以根据需要随意放大不会失真。同时只要有相应素材学生用鼠标绘制图画的效果会好些。
　　四、课程目标
　　1、知识方面：掌握PHOTOSHOP软件的窗口组成、绘画工具的使用和一些使用技巧等。完成实例的同时学习绘画方面的知识。
　　2、技能方面：利用PHOTOSHOP软件的绘画工具画出自己想要达到的图画效果。
　　3、能力与习惯：正确使用计算机的习惯；不随意更改他人文件的道德规范；进一步提高学习计算机的兴趣；结合PHOTOSHOP电脑绘画培养学生审美能力、创新能力，提高应用计算机的应用能力。提高学生获取信息和加工信息的能力。

社团精品活动要怎么写

　　学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分，其建设和发展与学生密切相关，也关系到一个学校校园文化环境的建设。因此，要在建校强校的过程中充分重视社团的建设和发展。 　　10年峥嵘岁月，10年风雨砥砺，近期我校正在举办第十届“3.28社团文化节”，这对广大社团人提出了更大的挑战，如何充分利用此次机会展示自己，怎样抓住社团文化节创造惊喜和进步，如何体现社团本质，繁荣校园文化等都成为我们现阶段的中心工作。 　　我认为，应从行动的源头——从思想抓起，即用先进的理论武装社团人，用先进的思想指导实践。这一切，都离不开现阶段我们正在大力倡导学习实践的科学发展观，科学发展观作为关于发展的科学理论同样适用于社团的建设和发展。作为学生社团干部一定要在新形势、新机遇、新挑战下，加强对科学发展观的学习和实践，以科学发展观引导我校社团又好又快发展。 坚持发展为要，促进社团精品化 　　科学发展观，第一要义是发展，我们也应将发展作为社团的首要任务，努力实现社团发展的全面协调可持续。 　　社团是青春的大观园，也是素质教育的拓展营，往往能够反映出同学们的个性和一所高校的活力。社团在每年的招新期间就像一个巨大的磁场，吸引着许许多多新同学的眼球，而我们的社团就应为这些新鲜血液服务好。 　　但目前社团的发展中存在诸多问题。设备简陋，资金短缺，部分协会影响力小，人才流失，社团间发展不平衡……各种问题困扰着社团的发展，要实现社团又好又快发展就必须解决上述问题。然而，急于求成的解决所有问题可能性不大，因此在现阶段解决突出问题就是关键，就是重点。 　　什么是突出问题？我认为如今社团的突出问题是抓精品。集中打造精品活动，树立社团品牌意识。集中精力，增进合作，强强联手宣传和开展我们的精品活动，使之宣传有效、开展有道。本届“3.28社团文化节”开展的“社团精品活动”也正是体现了一点，让每一位师大人了解社团活动，参与社团活动，共同繁荣校园文化。这样便会吸引更大、更多的社会关注，为我们赢取更多的外界支持来解决其他的问题。因此，突出问题的解决，也就为其它问题开辟了解决的途径，带动社团的全面发展。 坚持以人为本，促进社团服务化 　　以人为本是科学发展观的核心和灵魂，也应当是社团建设和发展最核心和最重要的理念。 　　社团的所有活动都要本着“一切为了会员，为了会员的一切，为了一切会员”的宗旨，围绕着提高会员的素质和能力开展，使其发挥主观能动性，让他们意识到自己的主人翁地位，增强其自信心和自豪感，真正做到发展依靠会员，发展为了会员，发展的成果由会员共享。 　　其次，要在此基础上形成社团自己的内部文化、价值理念和丰富内涵，让社员的成长和社团的建设相辅相成，相互促进，达到二者的和谐统一。 　　社团的服务化应是以人为本的落脚点，服务程度的高低往往可以反映一个社团的发展程度，既包括为社团内部会员的服务，又体现在为校园文化建设和地区文化建设等多方面的服务。比如我校英语爱好者协会、书法协会、成龙足球协会等诸多社团都为我校校园文化建设贡献出了自己的一份力。再比如一些实践类的社团，通过他们的实际行动参与到社区、敬老院、街道、车站的服务当中，真正体现了一所优秀高校服务社会的职能。 坚持全面协调可持续，促进社团制度化 　　社团的建设和发展应达到全面协调可持续的基本要求，要达到这样的要求，创新体制机制就显得尤为重要。 　　社团的不断发展与壮大是社团成员的共同心愿。一个组织要想发展必须有与其相配套的体制与机制，就像一个齿轮必须有合适的链条和润滑油，我们的学生社团同样需要这样的“链条”和“润滑油”，有了他们，社团的全面协调可持续发展才能得以实现。完善的组织结构必须紧跟社团发展的客观现实状况，因此加大分析现状的力度，增强认识问题的能力便是社团人眼前的任务之一。如何培养大家的创新意识，如何探索更适合我们发展的模式，值得每一位社团人思考。我们必须时刻遵循着全面协调可持续发展的基本要求，在统筹兼顾根本方法的指导下，重视社团的长远利益和持久发展。在继承社团发展精髓部分的基础上，要结合时代的变革和社团实际情况的变化，持续不断地总结历史经验和教训，借鉴外界优秀成果，汲取多方精华，渐进式地推进社团改革。在继承中改革，在改革中创新，在创新中发展。 　　学生社团联合会在这方面要起到智囊团的作用，将思考与分析落到实处，将我们的体制机制推向更新、更高的层面，使社团工作更加顺利有效的开展，使这根“链条”和这个“齿轮”飞快的旋转起来。 坚持统筹兼顾，促进社团和谐化 　　科学发展观，根本方法是统筹兼顾，我们也要用统筹兼顾的根本方法去解决社团建设和发展中的各种问题。 　　

大学社团宣传部的具体职责是什么？

一、为学生会内部举办的各类活动进行前期、后期宣传，并在举办活动时进行
实时宣传；
二、为活动提供更加专业化的策划、建议和服务；
三、运用多种宣传手段，传达活动信息和学生会理念；
四、为全系学生第一时间传递学校发布的信息，并及时反馈他们的意见和建议
五、与其他部门共同开展内部建设活动，并对院系宣传工作进行监督；
六、定期举办宣传技能培训，提高各宣传部成员宣传工作方面的水平；
七、协助学生会其他部门开展工作，使各部门工作更好的完成。

在社团活动中 新生对学长学姐的建议和看法

1，不从众，根据个人喜欢和特长爱好选择自己感兴趣的社团。
2，不盲选，选择社团时不要选太多，选太多参与不过来，或者加入了根本没时间去融入社团参加社团的活动，不如不选。
3，摆正心态，不要认为选择社团就是应付，需要付诸实际行动。
4，明确目标，加入社团要有自己的发展方向，或者将来的一些规划，有清楚明晰的目标。
5，加入社团之前要充分了解社团，分析社团性质。
6，可结合所学专业选择相关类型社团，达到一劳永逸。
7，可结合未来职业规划选择相关社团，了解相关技巧，为以后工作打下基础。
8，在选择社团时可以先咨询与社团有关的活动都有哪些，以及会产生哪些收费，认为范围合理选择是否加入。
9，既然选择了社团，就要接受社团的相关制度，如果不能遵守的建议不要加入。

社团简介怎么写，求范文

社团简介： 摄影协会是在校团委领导下的学生社团之一，成立于1986年，在成长的过程中，始终坚持“团结，进取，求实，创新”的宗旨，历年均与高分被评为“一级协会”，“十佳社团”。在1998年，在广东省大学生摄影比赛中获得“一、二、三”等奖，两个优秀奖，会员作品在《中国青年报》、《南方日报》、《西江日报》、《高腰报》以及校级刊物发表，共达200多幅。在2004年3月，率先在学校众多的社团中成为首批社团党支部的协会、成为名副其实的老牌社团。在2005年4月，被共青团中央，金国学联、教育部评为全国高校“优秀学生社团”，七月，摄影协会党支部被评为“优秀基层党组织”。2006年5月，在新图书馆一楼举行为期一星期的“二十周年作品展”活动，同月，举行了由肇庆美伦公司赞助的“香车丽人”摄影大赛。2007年6月，在广东省首届大学生动漫设计与摄影比赛中获得一、二、三等奖；七月，与中国邮政合作举行了“寻找DIY高手”明信片制作大赛。12月，在广东第二届广东大学生校园文化艺术节之摄影大赛中获得2个二等奖，3个优秀将，2个最佳技术运用奖。2008年4月，在摄影名家TCL副董事长郑传烈及其夫人黄妙真女士鼎立支持下举行了青春畅想“郑传烈、黄妙真”杯摄影创作比赛，收集了456幅512张作品，并且聘请了黄妙真女士为摄影社会顾问和指导老师。2008年10月，举行了“留住这一刻”08级新生军训摄影创作大赛，并评出了一、二、三等奖及优秀奖。2008年11月，与汽车爱好者协会举行了题为“与你相约08广州国际汽车展摄影展（摄影大赛）同月，再举行了由国美电器赞助的“金秋校园，摄影情怀”系列摄影展活动。2008年12月，受学校邀请，到“第三届学生代表与团委代表现场拍现场拍照活动。同月，协助西江记者站采访本年度的自强之星。摄影协会现拥有独立的暗房和先进的专业设备收藏了大量的摄影文献资料，此外，摄协还拥有自己的会刊《大学生摄影》，至今已成功发行了十五期，现已并入《肇庆学院青年》报。留住瞬间相遇的幸福，追求多姿多彩的人生！摄影协会将为你提供翱翔的蓝天，摄影协会将是你最佳的选择，摄影协会期待着你的加入。不要再犹豫了，心动不如行动，赶快加入摄协这个温馨的大家庭！

英语社团可以举办什么活动？

可以排练英语情景剧，可以借鉴《成长的故事》、《老友记》的剧情，只要语言精炼、口语纯正，不但可以提高自己的英文水平，还可以联系一些、中学、小学，影响一批小学弟、小学妹呢。

口风琴社团活动简介

一、社团成员基本情况
口风琴社团的成员主要是三年级和四年级的学生，
本着兴趣第一
的原则，
先让对口风琴有兴趣的学生自己申报，
然后由教师对学生的
节奏感和识谱能力进行考试，
精心挑选出社团的成员。
由于学生大部
分没有上过课外的辅导班，
因此成员的层次悬殊比较大。
有刚刚接触
口风琴的同学，
还有学过几年电子琴的同学。
为了兼顾到两个层次的
学生，
在训练的时候，
我们将学生分成两组，
采用分层次的教学方法：
一组是刚刚加入的成员，从最基础的手型、触键、音符学起；另一组
是有学琴经验的成员，直接开始练习简单的歌曲。
二、社团活动情况
（
1
）抓住学生好奇心理，激发学习口风琴的兴趣。
在教学过程中正确引导和激发学生的学习兴趣，
了解他们学习中
那种强烈地好奇心。
在口风琴教学前，
让学生观看高年级同学的演奏，
使他们对口风琴有一个初步的了解，
进而对口风琴产生乐器兴趣，
激
发浓厚的学习兴趣。
（
2
）提高学生识谱能力，尽快缩短两极分化的局面。
。
识谱教学就好比房子的地基，
学生识谱能力的高低直接影响着学
生学习乐器的进度。
为了提高学生的识谱能力，
在每节课的教学中都
为学生教授一定的乐理知识，如：基本的音符、节奏、节拍等。进行
试唱教学，努力提高学生的识谱能力。通过坚持不懈的努力，学生在
识谱能力、
乐理知识和音乐鉴赏等方面，
与过去相比有了明显的提高，
对音乐也有了兴趣。过去不识谱的同学、音也唱不准的同学，现在已
经能唱出简单的歌谱，而且音也唱得比以前更准了。
（
3
）乐中学，动中练，踏踏实实培养学生良好的吹奏习惯
和所有技能一样，
口风琴吹奏技能的掌握必须经过一个相当长的
实践阶段，
只有通过有目的的学习和训练才能获得。
具体地说，
首先，
必须了解演奏的基本知识与方法，
形成对演奏姿势、
动作等要领的初
步认识，
通过这个认知阶段，
有利于建立起该项音乐技能的自我调控
机制。此后就必须进入实践练习阶段，学习和掌握技能最重要、最关
键的环节。
（
4
）重视课后练习，打好演奏基础。
口风琴吹奏的练习方式也有科学的规律，一是练习的时间宜分
散、经常，忌集中、一暴十寒。所以，在每周只有两节音乐课的前提
下，不仅要多上综合性的音乐课，而且还要经常开展课外音乐活动，
尽可能做到“曲不离口，琴不离手”
。
三、取得的进步
从社团建立到如今已快两年了，
在辅导教师和社团成员的共同努
力之下，每一位社团成员的识谱能力、音乐的节奏感、齐奏和独奏的
能力以及音乐的欣赏水平都有了较大的提高。
并多次代表学校参加县
里和市里举行的艺术节比赛，
取得了优异的成绩。
在今后的工作中我
们将一如既往努力奋进，
力争取得更大的进步，
为学校的艺术工作增
光添彩。

旅游，出发地参团和目的地参团的区别，有谁知道吗

举个例子，比如你到美国去玩，出发地参团，就是你在国内的时候就组团，跟着团队出境，目的地参团，就是你自己到美国去，自己办好出入境手续，美国那边有人在机场或者港口等你