一轮复习必看
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高中语文的学习是一个日渐积累的过程，只有把课内的知识掌握好，
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第一单元第1课 林教头风雪山神庙一、故事情节
路遇李小二交代故事的时间地点，是情节发展的开始；
买刀寻敌为他走向反抗奠定行动基础，矛盾冲突紧张了起来；
看管草料场，局势又平缓下来；
雪夜杀敌是情节发展的高潮。
二、人物性格
林冲的性格：安分守己，忍辱负重，随遇而安；正直，善良，侠义 ；刚猛激烈，嫉恶如仇；细心，缜密。
三、小说中环境描写的作用
1、渲染营造某种氛围，为后边的内容做铺垫。
2、交代人物身份或活动场所，表现人物性格和心理。
3、象征和暗示，深化主题。
4、推动故事情节的发展。
第2课 装在套子里的人一、人物性格
别里科夫的性格：封闭、怀旧 、胆小、多疑
二、小说主题
1、社会的角度：揭露了沙皇政府对自由的压制，对人权的践踏，对民众的专制。
2、个人的角度：别里科夫作为一个小人物，既可恨又可悲，他思想上保守顽固，拒绝、恐惧社会进步，甚至到了荒谬的地步，别里科夫个人的一幕幕丑剧、喜剧、悲剧，都是黑暗的社会政治现实造成的，因此，别里科夫的形象折射出强烈的社会批判意义。
三、表现手法
小说主要用夸张和讽刺的手法表现人物。
夸张，一是夸张人物形象，二是夸张人物的作用，这些夸张是作者对生活的高度概括，展现了社会的真实本质。
讽刺，一是通过对别里科夫性格行为的夸张，嘲讽了“套中人”丑陋和可憎，二是以戏剧化的情节，描写别里科夫可悲的下场。他生平最怕出乱子，结果乱子偏偏找上他，挺好的婚事让他自己无端搞出了“乱子”，这不是绝妙的讽刺吗？
第3课 边城一、故事情节
1、翠翠与祖父的祖孙情
2、翠翠与傩送的爱情
3、边城百姓间的睦邻情
第二单元第4课 《归去来兮辞》并序一、通假字
乃瞻衡宇，载欣载奔（通横）景翳翳以将入（通影）二、古今异义
1. 寻程氏妹丧于武昌
古：不久今：寻求，追寻2. 悦亲戚之情话
古：知心话 今：男女之间表示爱情的话3. 亲戚
古：内外亲戚，包括父母兄弟 今：常用于与自己有家庭婚姻或血统关系的家庭成员4. 幼稚盈室
古：小儿 今：指不成熟的做法5. 于是怅然慷慨
古：感慨 今：指大方的行为三、一词多义
1. 而
觉今是而昨非（连词，表并列）门虽设而常关（连词，表转折）时矫首而遐观（连词，表修饰）鸟飞倦而知还（连词，表承接）余之而无罪也（代词，你）而翁归（通尔，你的）人而无信，不知其可（连词，表假设，如果）2. 聊
聊乘化以归尽（姑且，暂且）民不聊生（依靠）3. 夫
问征夫以前路（人）乐夫天命复奚疑（助词）4. 故
故便求之（所以）亲故多劝余为长吏（故交，朋友）5. 将
田园将芜胡不归（将要）将信将疑（且，又）暂伴月将影（和，与）出郭相扶将（扶，持）将功赎罪（拿，用）王侯将相，宁有种乎（将领）韩信将兵，多多益善（统兵）6. 心
因事顺心（心意）既自以心为形役（意志，精神之类）7. 事
将有事于西畴（指耕种之事）尝从人事（指治人之事）8. 之
胡为乎遑遑欲何之（往，动词）吾已往之不谏（诸位之间取消句子的独立性）悦亲戚之情话（的）之子于归（这个）学而时习之，不亦乐乎（代词，这些）9. 奚
奚惆怅而独悲（为什么）乐夫天命复奚疑（什么）10. 绝
请息交以绝游（断绝）率妻子邑人来此绝境（隔绝）假舟楫者，非能水也，而绝江河（横渡）以小舟夜泊绝壁之下（陡峭的）绝不相干（全然，绝对）11. 以
既自以心为形役（介词，使、让）农人告余以春及（介词，把）引壶觞以自酌（连词，表目的）园日涉以成趣（连词，表结果）木欣欣以向荣（表修饰）以子之矛攻子之盾（用）臣之妻妾皆以美于徐公（以为，认为）家叔以余贫苦（因为）第5课 滕王阁序一、通假字
云销雨霁 （通消，消散）俨骖騑于上路（通严，整齐的样子）所赖君子见机（通几，预兆）二、古今异义
1. 千里逢迎
古：迎接 今：说话做事故意迎合别人的心意2. 俨骖騑于上路
古：整齐的样子今：庄重3. 穷且益坚，不坠青云之志
古：困厄，处境艰难 今：没有钱，穷困4. 阮籍猖狂
古：狂放 今：肆无忌惮5. 君子见机
古：事前洞察事物细微 今：看机会，看形势三、一词多义
1. 尽
宾主尽东南之美（全，都）潦水尽而寒潭清（没，干）则智者尽其谋（全部用出）聊乘化以归尽（完，尽头）2. 故
豫章故郡，洪都新府(旧)故天将降大任于是人也（所以）桓侯故使人问之（特地）既克，公问其故（原因）3. 属
时维九月，序属三秋（属于，是）美池桑竹之属（类）在骨髓，司命之所属（在）4. 且
穷且益坚，不坠青云之志（反而）北山愚公者，年且九十（将近）存者且偷生，死者长已矣（姑且，苟且）不者，若属皆且为所虏（将要）臣死且不避，卮酒安足辞（尚且）5. 即
桂殿兰宫，即冈峦之体势（依附）胡天八月即飞雪（就）且壮士不死即已，死即举大名耳（则）6. 于
俨骖騑于上路（介，在）访风景于崇阿（介，到）烈于猛火（介，表比较）闻于四方（介，被动）盘庚迁于殷（介，到）第6课 逍遥游一、通假字
三餐而反（通返，返回）而御六气之辩（通变，变化）汤之问棘也是已（通矣，语气词）北冥有鱼（通溟，大海）此小大之辩也（通辨，区别）旬有五日而后反（通又）小知不及大知（通智，智慧）二、古今异义
1. 去以六月息者也
古：风 今：气息，休息2. 野马也，尘埃也
古：游动的雾气 今：一种形似家马的哺乳动物3. 腹犹果然
古：饱的样子 今：副词，表事实与所说的一样；连词，表假设语所说相符4. 众人匹之，不亦悲乎
古：一般人 今：大家，许多人5. 抟扶摇羊角而上九万里
古：旋风 今：羊的角三、一词多义
1. 为
以五百岁为春（作为）则芥为之舟（当做）奚以之九万里而南为（句末表疑问的语气词）若属皆为所虏（介词，被）不足为外人道也（介词，向）2. 若
背若泰山（像）若夫（与夫共同表示至于的意思）若止印三二本（连词，如果）若入前为寿（你）曾不若霜妻弱子（及，比得上）3. 息
去以六月息者也（风）请息交以绝游（停止）长太息以掩涕兮（叹息）4. 志
《齐谐》者，志怪者也（记载）寻向所志，遂迷，不复得路（标志）故非有志者不能至也（志向）博闻强志（记）项脊轩志（一种文体，记）5. 穷
以游无穷者（尽）穷则独善其身（不得志）今多穷困（生活困难）欲穷其林（走到尽头）6. 其
不知其几千里也（它）其皆出于此乎（大概）且行千里，其谁不知（难道）其自视也，亦若此矣（他们）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极也（是…….还是）第7课 陈情表一、通假字
夙遭闵凶（通悯，可忧患的事）零丁孤苦（通伶仃，孤独的样子）常在床蓐（通褥，草席子）二、古今异义
1. 九岁不行
古：不能走路 今：不可以2. 至于成立
古：成人自立 今：创立3. 则告诉不许
古：申诉 今：让别人知道4. 逮奉圣朝，沐浴清化
古：蒙受 今：洗澡；比喻受到润泽；比喻沉浸在某种环境中三、一词多义
1. 行
行年四岁（经历）九岁不行（走路）2. 至
至微至陋（极其）无以至今日（到达）3. 矜
犹蒙矜育（怜惜）不矜名节（自夸）愿陛下矜悯愚诚（怜悯）4. 见
慈父见背（代词，我，自己）二州牧伯所见明知（看见）5. 当
当侍东宫（任，充当）死当结草（应当）6. 拜
拜臣郎中（授官）谨拜表以闻（奉上）7. 亲
躬亲抚养（代词，亲自）外无期功强近之亲（亲戚）8. 薄
日薄西山（迫近）门衰祚薄（微薄，少）9. 于
急于星火（介词，比）是臣尽节于陛下之日长（介词，给）臣诚恐见欺于王而负赵（介词，被）求救于袁术（介词，向）以上这些就是高中语文必修五第一、二单元的内容啦，
第三、四单元的内容明天学姐会发出来哦~
大家一定记得要对照课文内容把学姐整理的知识点多读几遍，
不要求对照着字词死记硬背，而是要在理解的基础上掌握！
以及大家还有什么其他的疑问或想看学姐整理的知识，
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