高成就孩子的教养法则

高成就孩子的教养法则？

1、在孩子5岁之前，培养孩子终身学习的热情

陪伴孩子一起做游戏，搭积木，读绘本，或者是学习乐器，甚至是野炊一次，这些活动都会刺激孩子的大脑。

陪玩的过程，是孩子探索这个世界的过程；

陪学的过程，就是发挥孩子天赋的过程；

孩子的语言能力，是父母多次教和示范，孩子才学会的；

狼孩的故事说明了，虽然每个婴儿都有说话的本能，但是没有父母的帮助他们就学不会说话。

如果你的孩子还小，请从现在开始陪孩子练习一项技能吧。

乐器，舞蹈、音乐，读绘本，搭积木，玩乐高都可以。

在陪学、陪玩、陪练的过程中，培养孩子的独立思考能力，解决问题的能力。

2、大师级父母像塔台总调度一样，保证孩子始终在正确的航道上

奥巴马不仅是总统，而且教育出2个名校毕业的孩子。他的大女儿玛丽亚哈佛大学毕业生，二女儿萨莎是斯坦福大学的学生。

奥巴马夫妇在孩子4岁的孩子就给孩子一个闹钟，让他们自己学会管理时间，整理自己的床铺，晚上8：30二女儿就寝，9：00大女儿上床睡觉。

在他们家，娱乐的主要来源是书，只能在周末看电视。

担任总统和当总统候选人时，奥巴马没有缺席过一次家长会，女儿学校的所有活动米歇尔都参加了。

米歇尔不仅监控孩子们的学习，也随时和老师保持着沟通，了解孩子们的表现。

一旦发现有什么不对劲儿，父母会给孩子高质量的建议并真正的纠偏。要求自己的孩子自主管理自己的学习，尽全力拿到A，而不是随随便便带回来一个B。

3、充当救援者，在孩子朝目标行进的路上，帮孩子扫清障碍

在孩子成长的关键阶段，确保孩子不错过任何机会。

今年我的孩子九年级，为了让他端正态度，认真地对待这次考试，我用1个多月的时间查阅了历年中考的成绩分布，各科的难易程度，考上重点高中的孩子有哪些经验，除了正常的考试，孩子有没有可能走特长的道路等，做一些资料收集和分析，帮助孩子在关键时刻不错过。

为了让一个中下游成绩的孩子能考上重点高中，我翻看了20多万字的资料，写作了1万字的分解策略。

4、每个人追求的最高方向都是自我实现，做孩子的灯塔

爱因斯坦用相对论改变了我们对宇宙的理解。

众所周知，爱因斯坦是一个不喜欢上学的小男孩。

爱因斯坦的母亲虽然知道孩子不能在学校上学，但是却给孩子准备了玩具和书籍。

为了提高孩子的专注力，特意让爱因斯坦学拉小提琴，一旦发现爱因斯坦感兴趣的领域，他的妈妈立即给他找相关领域的导师指导他学习。

在家里，爱因斯坦有一个14层的纸牌屋、玩积木，听音乐，想读什么书就读什么书。

在爱因斯坦4岁的时候，他的妈妈就让他一个人对对面街道调查慕尼黑郊区的居民。

稍大一下之后，爱因斯坦参加家里的“午餐谈论会”，他接触到了最新的技术。

他的叔叔雅各布经常在午餐会上谈论棘手的数学难题，爱因斯坦每解决一个难题，就像是一个一个足球运动员踢进了一个难进的球。欢呼雀跃。

经常带孩子去参加一些社会活动吧，社会帮扶中心，名师大咖的讲堂，百年名校等，在这些地方，也许是某个角落，也是是一句话，这些有影响力的人，说不定会拨开孩子某些天赋的开关。

5、到底一生应该怎么过？父母和孩子一起探索答案

作为成年人，大部分从来没有想过自己的人生应该如何去过，只是日子过了一天又一天；

什么样的人生才是有意义的？

大师级的父母从小就传授给孩子3个思想：

1）毅力，功到自然成

2）别当穷人

经济基础决定上层建筑，赚足够多的钱，选择自己喜欢的人和喜欢的工作，不要让钱成为困住，这点对于女孩来说，尤其重要。

3）帮助改善他人的生活

帮助孩子认清真实的现实世界，从小培养孩子帮助他人的习惯

父母的价值观在无数次的谈话，互动中，注入了孩子的大脑。

启发孩子发现自己的人生目标，对自己的能力保有充分的自信心。

每个父母的最高目标都是培养孩子自我发现，自我实现的高成就者。

6、言传身教的力量

大师级父母不一定是功成名就的人，但是当他们自己活成榜样的样子时，他们向孩子示范了某些高贵的品质，并通过言传身材的影响把这些品质传递给孩子。

社会学理论认为：孩子的学习主要来自观察，比如观看他人行动，听取他人言语，然后再模仿。

那些培养了高成就孩子的父母，一言一行都在言传身教。

比如，一位父亲非常喜欢游泳，一到周末他就迫不及待地去游泳池，这样的父亲就给孩子示范了什么是坚持，什么是努力，什么是热爱，什么是专注。

一个父亲非常希望自己的孩子能够节俭，从每天的饭桌上，父亲从不浪费一粒粮食；在着装上，这样的父亲绝不会囤积很多的衣物和鞋子，他总是适可而止，够穿就行。

一个做医生的父亲，每天都在向孩子传递着专业和勤奋的力量。比如，看到父亲是怎么样从一个乡镇医院的普通医生一步步成为省城医院的学科带头人，无论是西装革履地去参加国际会议，还是在书房埋头读书，抑或穿着工作服做实验，父母每一个尽职尽责的缩影，都在无声的影响着孩子。

7、教会孩子学会表达自己的立场，争取应该的权益

大师级父母在和孩子谈论问题的时候，会尊重孩子的意见，鼓励孩子提出自己的意见和建议，让孩子有选择的机会。

那些高成就孩子的父母，会给孩子很多机会，让他们自己做决定，让孩子为自己说理，每一处说理都要有事实，有数据，有支撑的案例，为自己辩护。

给孩子树立边界，比如可以去朋友家玩耍，如果要在朋友家过夜要提前通知父母，

玩游戏可以，但是要先完成家庭作业。

1：早期学习伙伴。在孩子出生到5岁这段时间，是大脑发育的关键时期，也是孩子学习与外界建立联结的重要阶段，因此，他早期的学习伙伴至关重要。父母往往扮演了这个角色，要花大量的时间来陪伴孩子，帮助他们进行大脑塑造的活动。

一般来说，父母可以通过以下五个方面的日常活动，来帮助孩子的大脑发育:

1. 给予最多的爱，管控压力。

2. 说话、唱歌和指认。

3. 计数、分组和比较，发展数学思维。

4. 参加运动和玩游戏，培养好奇心。

5. 阅读和讨论故事，培养孩子的推理能力。

另外，早期学习伙伴，也可以不仅仅限于父母，如果有多个家长（如爷爷奶奶

2：飞航工程师。飞航工程师是一个航空术语，又称为随机工程师，他是飞行器的系统专家，专项解决飞行系统的问题，评估紧急情况的处理方案，并计算起飞与降落的数据。在亲子关系方面，父母要在孩子上学之后承担这个角色。如果把孩子比作飞行器，那么父母就需要确保“为孩子工作”的人员和系统保持正常工作状态，并符合成长利益最大化的要求。一旦孩子这架飞行器在某个方面出问题了，比如，纪律涣散、作业出错、成绩下降、师生问题紧张等等，父母就要进行干预，并联合其他人员一起合作，解决问题。

3：救援者。与飞航工程师一样，救援者的任务也是解决问题，不过更偏向于应对紧急情况，救援者经常需要亲自出马解决问题，以占得先机，防止孩子偏离正常的轨道。救援者有时候需要寻找盟友，有时候甚至需要做出牺牲，比如，放弃宝贵的财产，作出重大的生活改变，或者投入大量的个人时间等等。

4：启发者。学习不仅仅是发生在课堂上，因此父母身为启发者的角色也很重要：让孩子接触新思想、新事物，扩展思维，发挥想象力。更重要的是，启发者要帮助孩子了解他自己未来的可能性，开始思考自己“想成为什么样的人”，并树立起努力的方向，增强自驱力。

5：哲学家。其实这个角色，在孩子很小的时候就存在了。身为哲学家角色的父母，会同孩子分享自己的世界观，赋予孩子使命感，帮助孩子找到人生的意义和目标。父母要传授给孩子的人生哲学有三个基本思想：寻求深刻的理解、避免贫困和帮助改善他人的生活。

6：榜样。父母通过自己的切身行动，向孩子们进行示范，告诉他7：谈判专家，培养孩子成为一个熟练的决策者、一个独立的行动者，有能力进行有效的“自我推销”，并帮助孩子做好独立照顾自己的准备——成为具有同理心，会换位思考，从而预测他人下一步的行动，利人利己的人。身为谈判专家的角色，父母要给孩子很多机会做一种练习——选择决策。父母要交代清楚自己的边界，然后在这个范围内，允许孩子“讨价还价”，有时候也可以“妥协”，找到亲子关系双方都满意的解决方案。但有一个前提条件——孩子必须说理充分。

总的原则是：为孩子提供自由选择，自主支配时间和行动的权利，但不放弃为孩子提供指导的责任。

8：全球定位系统。这是指父母留在孩子记忆当中的忠告和智慧结晶，它们最终将引导孩子走向自己选择的人生目标。这些父母说过的话、做过的事，是父母扮演这个八个角色时全部的所作所为的终极体现，在成年子女面临选择和挑战的时候，会以回声的形式，闪现在他们的大脑中，帮助他们作出决定。当然，养育公式应当是个性化的。每个孩子都不一样，即便是同一个家庭的兄弟姐妹，父母也要把他们当做独立的个体，区别对待，并不断调整，找到最适合他们的养育方式。们应当追求的品质是什么，并通过影响而非强迫，把这些品质传递给孩子们。，姑姑，舅舅等），孩子也会非常受益。

所有成功人士的父母，都扮演了相似的八种教养角色，这八种角色共同构成了一套基本的、成功的教养法则，即战略式教养法则，培养充分实现自我、聪明、有目标、自信的成年人。

战略式教养法则，指的是父母需要在孩子成长的过程中，充当8种不同的角色。

而每个角色，都是由父母一方或者双方，在特定时期扮演，并遵循教养法则的要求，通过履行这些角色的职责，帮助激发和培养孩子的智力能力和非智力能力。

杰出的成功人士为何如此优秀？

这和他们的家庭教育有什么样的关系？

哈佛成就差距项目创始人罗纳德·弗格森15年来一直都在追寻这个问题。
他与知名记者塔莎·罗伯逊历时15年采访了超过200位哈佛、耶鲁、斯坦福等名校毕业生及其父母，结合他自己多年“成就差距项目”的研究成果，从中发现了培养成功子女的秘诀。

他们发现所有成功人士的父母都扮演了相似的8种角色，即早期学习伙伴、飞航工程师、救援者、启发者、哲学家、榜样、谈判专家、全球定位系统。

他们从这些成功经验中提炼了一套全新的教养方式，不做虎妈也不做直升机父母，掌握8个教养角色，让孩子拥有既成功又幸福的人生。
不管你是来自中产家庭、普通家庭还是贫困家庭，也不管你是生活在农村还是城市，这套教养法则都可以复制！

只要父母能扮演好这8种教养角色，孩子成功的可能性就很高了；反之，如果父母在其中任何一个角色里犯下严重的错误，或者完全没有做到，那对孩子的负面影响可能会非常大。